专业发展历史
★化学工程与工艺专业（四年制、工科）：1987年工业分析专业开始招收本科生，1999年改设化学工程与
工艺专业，并开始招收本科生。
工艺专业，并开始招收本科生。
★化学工程与工艺+软件工程专业（五年制、工科）：2003年设立并开始招生。
★环境工程专业（四年制、工科）：1991年设立环境工程专业并招收专科生，1993年设立环境监测专业并
开始招收本科生，1999年改设环境工程专业，并开始招收本科生。
★环境工程专业（四年制、工科）：1991年设立环境工程专业并招收专科生，1993年设立环境监测专业并
开始招收本科生，1999年改设环境工程专业，并开始招收本科生。
★环境工程+软件工程专业（五年制、工科）：2003年设立并开始招生。
★应用化学专业（四年制、理科）：1991年设立专业，同年招收专科生，2003年经辽宁省教育厅批准设立本科专业，2004年开始招生。
★应用化学专业（四年制、理科）：1991年设立专业，同年招收专科生，2003年经辽宁省教育厅批准设立本科专业，2004年开始招生。
★应用化学+软件工程专业（五年制、理科+工科）：2004年设立并开始招生。
★ 生物技术（四年制 理科）2005年设立，2006年开始招生。
环境工程专业
A. 培养目标：
环境工程专业培养适应国家经济建设和社会发展的需要，德智体美等方面全面发展，具备城市水污染防治和给水排水工程、水资源和规划保护、土壤污染防治、环境评价与管理等方面知识的高级工程技术人才。本专业设有水处理工程和环境评价与管理两个专业方向。
环境工程专业培养适应国家经济建设和社会发展的需要，德智体美等方面全面发展，具备城市水污染防治和给水排水工程、水资源和规划保护、土壤污染防治、环境评价与管理等方面知识的高级工程技术人才。本专业设有水处理工程和环境评价与管理两个专业方向。
B. 培养要求：
本专业学生主要学习化学、力学、测量学、水力学、化工原理、工程制图、微生物学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本知识，受到外语、计算机及绘图，污染物监测及分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
本专业学生主要学习化学、力学、测量学、水力学、化工原理、工程制图、微生物学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本知识，受到外语、计算机及绘图，污染物监测及分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程制图、微生物学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。
2. 掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、 固体废弃物处理与资源化工程的基本原理和设计方法。
3. 具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。
4. 了解环境科学技术的理论和前沿及发展动态。
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
C. 培养对象：本科，修业四年
D. 师资情况：本专业教研室共有教职工11人，其中教授4人，副教授1人，高级工程师1人，硕士研究生导师6人，具有博士学位者6人，硕士学位者4人。
E. 主干学科： 环境科学与工程
F. 主要课程：环境监测、水力学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境土壤学、固体废物与噪声控制工程、环境工程微生物学等。
G. 主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、大气污染控制实验、生产实习、金工实习、拆装实习、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践等。
H. 主要专业实践：环境监测实验、微生物实验、水处理实验（包括混凝、沉淀、过滤、曝气、气浮、污泥等实验项目）、大气污染控制实验。
I. 收费标准：4500元/年
J. 奖、助学金：大连市环保奖学金
K. 学生住宿条件：
L. 学生继续深造方向：环境科学与工程，化学工程与工艺。
1. 掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程制图、微生物学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。
2. 掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、 固体废弃物处理与资源化工程的基本原理和设计方法。
3. 具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。
4. 了解环境科学技术的理论和前沿及发展动态。
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
C. 培养对象：本科，修业四年
D. 师资情况：本专业教研室共有教职工11人，其中教授4人，副教授1人，高级工程师1人，硕士研究生导师6人，具有博士学位者6人，硕士学位者4人。
E. 主干学科： 环境科学与工程
F. 主要课程：环境监测、水力学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境土壤学、固体废物与噪声控制工程、环境工程微生物学等。
G. 主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、大气污染控制实验、生产实习、金工实习、拆装实习、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践等。
H. 主要专业实践：环境监测实验、微生物实验、水处理实验（包括混凝、沉淀、过滤、曝气、气浮、污泥等实验项目）、大气污染控制实验。
I. 收费标准：4500元/年
J. 奖、助学金：大连市环保奖学金
K. 学生住宿条件：
L. 学生继续深造方向：环境科学与工程，化学工程与工艺。
化学工程与工艺专业
A. 培养目标：
本专业培养具有化学工程与工艺方面的知识，能在化工、石油冶炼、能源开发、轻化工生产、医药合成、环境保护和交通运输等部门从事工程设计、技术开发、生产管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
本专业培养具有化学工程与工艺方面的知识，能在化工、石油冶炼、能源开发、轻化工生产、医药合成、环境保护和交通运输等部门从事工程设计、技术开发、生产管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
本专业设有精细化工、电化学工程两个专业方向。
B. 培养要求：
本专业学生主要学习化学工程学与化工工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。专业特色是精细化工、电化学工程与工艺等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论和知识；
2、 掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；
3、 具有对新的产品、工艺、技术及设备进行研究、开发和设计的初步能力；
4、 熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等的方针、政策和法规；
5、 了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备发展动态；
6、 掌握文献资料查阅的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；
7、 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
C. 培养对象：本科，修业四年
D. 师资情况：本专业教研室共有教职工9人，其中教授1人，副教授5人，硕士研究生导师5人，具有博士学位着2人，硕士学位者6人。
E. 主干学科： 化学、化学工程与技术
F. 主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工分离与传递、精细化学品工程、电化学工程与工艺、化工设备基础等。
G. 主要实践性教学环节：工程制图、计算机应用及上机实习、化学实验（含无机、有机、分析、物化实验）、化工原理实验、生产实习、金工实习、拆装实习、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践等。
H.主要专业实践：精细化学品工艺实验、油品化学实验、电化学工程与工艺实验、化工传递实验、等。
I. 收费标准：4200元/年
J. 奖、助学金：
K. 学生住宿条件：
L. 学生继续深造方向：化学工程与工艺，应用化学，环境工程等。
B. 培养要求：
本专业学生主要学习化学工程学与化工工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。专业特色是精细化工、电化学工程与工艺等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论和知识；
2、 掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；
3、 具有对新的产品、工艺、技术及设备进行研究、开发和设计的初步能力；
4、 熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等的方针、政策和法规；
5、 了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备发展动态；
6、 掌握文献资料查阅的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；
7、 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
C. 培养对象：本科，修业四年
D. 师资情况：本专业教研室共有教职工9人，其中教授1人，副教授5人，硕士研究生导师5人，具有博士学位着2人，硕士学位者6人。
E. 主干学科： 化学、化学工程与技术
F. 主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工分离与传递、精细化学品工程、电化学工程与工艺、化工设备基础等。
G. 主要实践性教学环节：工程制图、计算机应用及上机实习、化学实验（含无机、有机、分析、物化实验）、化工原理实验、生产实习、金工实习、拆装实习、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践等。
H.主要专业实践：精细化学品工艺实验、油品化学实验、电化学工程与工艺实验、化工传递实验、等。
I. 收费标准：4200元/年
J. 奖、助学金：
K. 学生住宿条件：
L. 学生继续深造方向：化学工程与工艺，应用化学，环境工程等。
应用化学专业
A. 培养目标：本专业培养适应适应国家经济建设和社会发展的需要，德智体美全面发展，具有良好的科学素质，掌握化学的基础知识、基本理论和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
B. 培养要求：本专业学习无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、结构化学、现代仪器分析等基础化学的基本理论和基本知识，受到化学实践技能的全面训练，具有扎实的基础力量知识，又有较强的科学研究能力。本专业设置化学与信息科学、材料表明处理和化学功能材料三个专业方向。
毕业生应获得的知识和能力
1、 自然科学基础扎实，并具有较高水平的管理和人文社会科学基础知识。
2、 系统掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、高分子化学及化学工程基础的基础知识、基本原理和基本实验技能、工程技术知识及技术经济、市场经济和工业管理等知识。
3、 具有本专业必须的制图、计算、实验、测试、计算机应用、文献检索和基本操作等基本技能。
4、 掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用，并达到国家外语等级考试要求。
5、 掌握计算机语言和基本操作技能，能熟练地应用计算机进行设计和研究。
6、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力。具有本专业领域内的某个专业方向的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势。具备较强实践能力、适应能力和创新意识。
C. 培养对象：大学本科，基本学制四年，达到培养要求者授予工学学士学位。
D.师资情况：本专业教研室共有教职工11人，其中教授2人，副教授5人，硕士研究生导师6人，具有博士学位着6人，硕士学位者5人。
E.主干学科：化学
F.主要课程：无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、结构化学、化工原理、中级无机化学、现代仪器分析、化学信息学、无机材料合成、有机材料合成等。
G.主要实践性教学环节：无机化学实验及实验训练、有机化学实验及实践训练、分析化学实验及实践训练、物理化学实验及实践训练、应用化学实验、毕业论文、社会实践等。
H.主要专业实践：应用化学实验、计算机技术实验、化学信息学实践及计算机仿真、无机材料合成实践、有机材料合成实验、现代仪器分析实验等。
I.收费标准：4200元/年
J.学生继续深造方向：应用化学、环境科学
生物技术专业
A. 培养目标：本专业培养掌握生命科学扎实的基础知识，较系统的生物技术基本理论和技能，并掌握一定的企业管理知识，接受基础研究和应用研究的初步训练，具有教学、研发和管理能力能够在食品、生物制品、生物制药、环保等企业和科研院所从事科学研究、产品分析、生产加工、工艺设计、技术开发和管理等方面的高级的复合型技术人才。本专业设海洋生物技术方向和环境生物技术方向。
B. 培养要求：本专业主要学习化学和生物学的基本知识，受到外语、计算机、管理等方面的基本训练，具有生物领域的科学研究和管理规划能力。能够在食品、制药、转基因动植物、生物制品等企业和科研院所从事科研、产品分析、技术开发等方面的专门人才。海洋生物技术方向突出海洋生物资源的开发能力和生物制药知识技能的培养，依托大连沿海城市的地域优势及完整的生物技术产业化“链条”，体现海洋特色。环境生物技术方向突出生物技术与三废治理的结合。的
毕业生应获得的知识和能力
1、 自然科学基础扎实，并具有较高水平的管理和人文社会科学基础知识。
2、 系统掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、生物化学、普通生物学等基础知识、基本原理和基本实验技能、工程技术知识及技术经济、市场经济和工业管理等知识。
3、 具有本专业必须的制图、计算、实验、测试、计算机应用、文献检索和基本操作等基本技能。
4、 掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用，并达到国家外语等级考试要求。
5、 掌握计算机语言和基本操作技能，能熟练地应用计算机进行设计和研究。
6、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力。具有本专业领域内的某个专业方向的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势。具备较强实践能力、适应能力和创新意识。
C. 培养对象：大学本科，基本学制四年，达到培养要求者授予工学学士学位。
D.师资情况：本专业教研室共有教职工5人，其中教授1人，硕士研究生导师1人，具有博士学位着3人，硕士学位者2人。
E.主干学科：生物学
F.主要课程：基础生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、生物信息学、微生物发酵工程、酶工程、基因工程原理等。
G.主要实践性教学环节：生物学认识实习、专业课程实践训练、生产实习和毕业设计（论文）等、社会实践等。
H.主要专业实践：基础生物学实验、微生物学实验、生物化学实验、分子生物学实验、生物化学与分子生物学综合实验、仪器分析实验、遗传学实验、微生物发酵工程实验和人体及动物生理学实验等。
I.收费标准：4500元/年
J.学生继续深造方向：生物技术 生物工程